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研究会组织海南六大高校共话海南旅游人才培养发展大计

来源:惊涛骇浪博客时间:2010-07-13

近日,在海南省旅游发展研究会和中国旅游报海南记者站的组织下,海南大学旅游学院、海南师范大学地理与旅游学院、海口经济学院旅游学院、海南省职业技术学院旅游与艺术学院、海南省旅游学校和海南省商业学校的负责人齐聚海南省旅游发展研究会,针对目前海南国际旅游岛背景下的旅游人才培养、建设与发展等问题进行深入的交流探讨,达成多项共识。座谈会由海南省旅游发展研究会副会长兼秘书长、中国旅游报海南记者站站长王健生主持。

 

王健生在会议开始时指出:建设海南国际旅游岛是中央赋予海南的神圣使命,海南省委书记卫留成、省长罗保铭也曾多次强调人才对于建设国际旅游岛的重要意义。今天我们把大家邀请到这里座谈,希望各位领导、专家学者们能够针对目前海南旅游人才的现状、人才培养与就业中面临的问题发表自己的看法,同时也希望通过这次座谈会,能够促使各个高校之间更多的交流与合作,共享资源、形成合力,共同为海南省旅游人才的建设和发展贡献力量。

 

海口经济学院党委副书记、旅游学院院长刘江栋认为,学校的教学必须与市场需求结合起来,不能脱离社会而做空头理论,应该建立企业与学校的反馈评价体系,让学校及时了解自己培养的学生是否适合社会的需求,适时对教学计划和内容进行调整。刘江栋强调培养人才的目的最终是为社会所用,一个学校的好坏说到底是看它所培养的人才是否能够更好的适应社会,并为社会做出贡献。我们高校和政府都要切实做好学生的就业工作,只有让学生学有所用,用有所得,才能够推动海南国际旅游岛建设的持续、平稳发展。刘江栋指出,现在的学生就业压力很大,找工作的成本很高,满大街的本科生、硕士生手里拿着制作精美的简历却很难找到工作,这里面既有学校教学的滞后问题、也有学生自身的工作经验问题,因此,必须加强校企合作与沟通,有针对性的设置专业和课程,加强学生毕业前的实习与实践基地建设。同时也希望政府能够做好就业的相应服务工作,创造更多的就业机会,降低学生的就业成本。

 

海南大学旅游学院陈扬乐副院长首先向与会人员简要的介绍了海南大学旅游学院的基本概括,然后对本学院特色的教育教学问题谈了几点看法。据陈扬乐副院长介绍,海南大学旅游学院主要从四个方面来开展学院的教育教学工作。其一是搭建科研平台,聚集专业人才。前不久海南国际旅游岛研究院在海南大学旅游学院挂牌成立了,这是海南省政府直属下的一个科研机构,由海南大学和南开大学共同建设。其二在人才培养方面广泛与国内国际相关机构开展合作。该院已经与南开大学、天津大学、中山大学等国内知名院校合作共建学科,同时在校外与企业建立30多个实践基地;三是狠抓教学质量。高素质的老师是培养高素质人才的前提保障,为此,该院每个学期都会对所有的老师进行听课、论文发表等方面的考评,切实保障优质的师资队伍。第四提高对于学生的管理水平。学生是学校的主体,既要让学生学到旅游管理的才能,又要让国际化的现代服务意融入学生的大脑中,这样当学生将来走向工作岗位的时候,才不会眼高手低而降低工作效益。陈扬乐表示,海南大学旅游学院力争用10年时间发展成为国内一流、国际知名的旅游教育机构,为海南国际旅游岛建设提供大批高层次专业化人才。“我们的最终目标是将海南大学旅游学院建设成为海南国际旅游岛建设发展的智库和智囊。”陈扬乐满怀豪情的说。

 

“我们学院的学科建设与海大的不同在于我们有地理专业,海南地理、海南历史是我院教学中必须开设的课程。我们不仅要培养专业型人才还要为学生们拓展与旅游服务相关的综合性知识。”海南师范大学地理与旅游学院院长毕华开篇点题。他认为每个学校要有自己的特色,在人才培养的层次、类型等方面首先进行明确的定位。“这方面我们要学习德国,人家的院校分工很明确,不同院校都有自己的特色,这样就可以避免所有学校都培养同类人才而带来的人力资源过剩、浪费等的问题。”毕华指出,海南旅游类院校不愁生源,关键是师资。旅游院校在招聘老师的时候,不要只局限于高学历的要求,而更应当聘请一些有多年旅游企业管理经验的中高层人员。

海南职业技术学院旅游与艺术学院院长杨哲昆结合自己任教以来的经历指出,海职院在多年的发展中形成了自己比较完善的办学体系。“我们与企业进行了非常好的合作,逐渐形成订单、选材、合作、培养的校企合作模式”。杨哲昆说“我们的定位很明确,就是为海南培养专门的实用型人才,而不是为全国或者国际”。杨哲昆认为,21世纪的旅游一定是个性化的旅游,它要求旅游地的建筑、服务等要有特色和文化内涵的。“因此,我们学院这个学期开设了几个新的课程,比如旅游表演、海南黎族器乐和音乐、海南黎族舞蹈等等,通过这些课程可以让学生具备更多的艺术与文化素养,满足未来旅游发展的需要。”。杨哲昆建议,海南旅游院校应当建立国际化人才培养标准体系,更多的借鉴国际旅游教学的经验,广泛开展国际合作。

曾经在政府部门做过处长,后下海经商做了企业的老总,现在转入教育系统的海南省旅游学校副校长邢益珊认为,海南省旅游学校的发展得益于该校的办学特色和教育资源。“我们学校在海南算是比较大的专业化旅游学校,我们的定位就是实用。培养的是具有现代意识的国际旅游岛专业应用人才,也可以说专门培养基层的服务、管理应用型人才”。邢益珊说,海南省旅游学校对于学生的一个要求要达到行业满意、家长满意。“行业要接受,现在我们的学生供不应求,我们的学生就业率每年都是98%以上,很多酒店要不到我们的学生,另外就是家长满意,送小孩来读书将来有一个好的工作”邢益珊说。

海南省商业学校卢玉祥老师介绍,他们学校非常重视与企业的订单式的办学模式,该校已经定向为企业培养了多批专业学生。“我们今年还要继续与企业合作,我们的老师也是轮流定量的到企业实习锻炼,已经与企业建立了长期的校企合作机制”。卢玉祥老师特别指出,海南省商业学校教学中对学生反复强调吃苦耐劳和实用精神。“我们的学生也许在综合气质方面欠缺了一些,但是我们的学生却很能够吃苦耐劳,做事也很认真踏实”