红色旅游作为一种主题旅游形式，是开展爱国主义和革命传统教育、弘扬民族精神的重要载体。红色旅游的过程，既是观光赏景的过程，也是人们学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。因此，发展红色旅游，要讲经济效益，重视考虑市场需求，根据旅游者的兴趣精心设计，更要坚持把社会效益放在首位，充分尊重革命历史，突出红色景区的革命传统教育功能。红色旅游景区打造旅游产品应在以下方面多下工夫：

    增强学习性。中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等，是中华民族的宝贵精神财富。随着社会经济不断发展和人民生活水平的提高，弘扬优秀革命传统，加强爱国主义教育也进入一个新的发展阶段。因此，红色旅游景区产品必须增强学习性，要以学习中国革命史为目的，以旅游为手段，学习和旅游互为表里。但是，这种学习不宜搞成灌输式的“现场报告会”，而应营造出自我启发的教育氛围，达到“游中学、学中游”，寓教于游、润心无声的境界。

    增强故事性。故事性是相对说教性而言的，较后者来说，它的吸引力更强。要让红色旅游健康发展，使之成为有吸引力的旅游产品，很重要的一点就是要在增强红色旅游的故事性上多下工夫。历史典故往往形象、生动、有趣，容易让英雄走下圣坛，贴近群众和生活，产生亲和力。因此，要深入发掘红色旅游中历史人物等的感人故事，使参观浏览活动鲜活和丰满起来。值得注意的是，红色旅游故事必须尊重历史，严防“庸俗化”。有的红色旅游景区导游不尊重史实，哗众取宠；有的导游甚至传播歪曲历史、拿英雄开涮的“段子”。这种媚俗行为应予制止。

    增强体验性。目前，有些红色旅游景区的旅游过程较为艰苦，为改变这种状况，少数景区努力过头，出现城镇化、商业化、舒适化的倾向，有损害红色旅游本质特色的危险。为避免这种情况，红色旅游景区应紧跟体验经济的潮流，突出旅游项目的体验性。因为红色旅游本身就是一种实践性学习。红色旅游景区应设计、组合出“原汁原味、有惊无险、苦中有乐、先苦后甜”的产品来。比如，有些红色旅游景区开展了“穿红军服、唱红军歌、吃红军饭、走红军路”的参与性活动，这是值得肯定的，但多数还只是停留在化妆拍照、观赏节目、饭菜品尝等浅层次上，有必要探索更多的参与形式，为游客提供更深度的体验机会。

    增强保护性。近年来，各地都认识到红色资源对发展旅游、提高本地知名度的重要作用，纷纷组织对革命遗迹进行开发利用。但不少地方在开发利用时不执行“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针，造成人为的破坏。还有的地方对红色资源过于厚此薄彼，有旅游开发价值的就保护，就维修，没有开发价值的就不闻不问。这种只用商业利益衡量红色资源价值的做法，不讲政治，只求经济效益，显然是不对的。红色资源有其自身的特殊性，主要表现在：一是民间性，红色资源大量遗存在民间，许多会址和重大事件发生地是民房；二是承载着非物质遗产，如标语、故事等。基于这些特点，保护红色资源要有新的遗产保护理念，研究特殊的保护标准，要探索和创新多种形式，如可以考虑采取影视、歌曲等形式，与发展乡村旅游紧密结合起来。